甘当调查研究“小学生”

时间:2019-09-18 11:43来源:评论网 作者:孟祥雷 点击:
“一语不能践,万卷徒空虚。”开展调查研究,是我们党的基本工作方法,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容之一。从现实情况看,提高调研质量,需力戒“为调研而调研”“作秀式调研”等形式主义,甘当调查研究“小学生”,努力做到眼睛向下、解剖麻雀、辩证分析。
    “一语不能践,万卷徒空虚。”开展调查研究,是我们党的基本工作方法,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容之一。从现实情况看,提高调研质量,需力戒“为调研而调研”“作秀式调研”等形式主义,甘当调查研究“小学生”,努力做到眼睛向下、解剖麻雀、辩证分析。
    端正“眼睛向下”的态度。做正确的调研,必须要有正确的态度。现实中,有的领导干部习惯坐在办公室里听报告看文件,自诩“秀才不出门,便知天下事”,不愿费时费力去调研;有的领导干部带着官气、端着架子,走“经典路线”,看“盆景项目”,于工作毫无收获,于群众深恶痛绝。这实际上都是态度不端正的表现。党员干部开展调研要端正态度,眼往下看,脚往下走,放下官架子,与群众坐一条板凳,真心诚意地向群众学习,才能了解民情、掌握实情,获得第一手的宝贵资料。
    掌握“解剖麻雀”的方法。“解剖麻雀”是毛泽东对典型调查方法的形象比喻。近平总书记指出:蹲点调研、“解剖麻雀”是过去常用的一种调研方式,在信息化时代依然是管用的。解剖麻雀首先要选好麻雀,对象上可以选择地方、部门、产业或企业,数量可以是一个两个或三个,种类上可以是先进、一般和落后都有。解剖麻雀的关键是详实,范围上既要看点,又要看面,既看准备好的,又看没有准备的;选择不同的调研对象,既要听当事人的,又要听局外人的;可以长期坚持观察,详实记录其变化情况,掌握客观规律。通过解剖麻雀,由点到面得出结论,是各级领导干部必须练就的基本功。
    用好“辩证分析”的成果。调查和研究是调研的两个方面,是一个在“实事”基础上“求是”的过程。当前,党和国家事业正处于改革发展的关键期,“调而不研”或者“研而不实”,都可能会导致决策失误,阻碍事业发展。要加强在调查基础上的辩证分析,运用联系的、发展的、全面的眼光看待问题,去伪存真、去粗取精,归纳整理、提炼综合,搞清楚问题是什么、症结在哪里,才能拿出破解难题的实招、硬招。调研报告不能束之高阁,要及时转化谋求实效,在实践中发展和完善,不断提高调查研究的质量、水平和效益。
 
  (责任编辑:佚名)
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