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党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。当前，科技成果转化难、产教供需“两张皮”等问题，仍是制约高质量发展的瓶颈。近日，《中国组织人事报》报道河南荥阳、辽宁盘锦等地以政企校协同为突破口，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，以协同育才之举，谋产才融合之变，为区域发展注入澎湃动能。
产业发展需要什么，人才培养便聚焦什么。荥阳市组建专题调研组深入95家在荥企业、6家科研院所和12所院校，建立“一册五库”动态数据库，覆盖195家重点企业、12所院校的研发需求与人才储备。成立政企校联盟，将15个乡镇（街道）、26个市直单位和15家大中专院校、7家研究院所、195家企业纳入协同网络，配套出台政企校联盟章程、联席会议制度等文件，构建“1个机制+1个平台+1套标准”合作框架。中原工学院4名博士到民营企业挂职技术总监，白鸽磨料磨具、郑州华晶金刚石等企业与河南大学共建实训基地，校企联合创新平台最高补助400万元，推动省市级重点实验室2个、实训基地125个落地，靶向破解技术难题。
从实验室到生产线，盘锦市采用“政府+院校”模式成立国有公司运营中试基地，9项先进技术成果促成产业投资30余亿元。依托大连理工大学盘锦产业技术研究院，气体分离膜技术应用于辽河石化，年减排二氧化碳4.8万吨；靶向助力中蓝电子开发潜望马达、压电马达等全球领先产品。市级层面与大连理工、东北大学、中国科学院大连化物所签署22项合作协议，覆盖科技服务、人才引育等领域，推动235家市级工程技术研究中心、17家科技双创孵化载体高效运转，700余家在孵企业加速成长。这种“接力式”转化模式，让创新成果从论文走向市场。
荥阳市按照“招生与招工同步、教学与生产同步”原则，鼓励高校与企业签订“人才订单”，设立“定向班”“冠名班”，选派1453名“双师型”教师开展2100余场教学活动。企业聘请高校专家担任技术顾问，推荐技能骨干担任“企业导师”，按教学进度到高校讲学。盘锦市开展“情系桑梓才聚故里”主题活动，举办网络双选会、现场招聘会33场，赴省内外高校宣讲33次，推动用人主体组团式招才引智。这种“嵌入式”育人体系，让人才培养从“纸上谈兵”转向“真枪实战”，实现产学研用无缝对接。
融合之力，正在重塑发展格局。荥阳推动校企联建2个重点实验室、125个实训基地；盘锦中试基地纳入国家级制造业中试平台培育库，带动28家省级技术创新中心高效运行。这些实践印证：当教育锚定产业方向、科技回应企业呼声、人才扎根实践沃土，就能激荡出“1+1+1＞3”的聚变效应。面向未来，各地须以机制突破夯实协同根基、以平台扩容贯通转化链条、以标准创新提升育人质效，让更多融合实践绽放绚丽之花，为高质量发展锻造强劲引擎。
文：陈文华
(责任编辑：佚名)

以协同育才之举 谋产才融合之变

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