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让“巧官”无立锥之地

时间:2017-05-17 10:36来源:中国评论网 作者:浅水之商 点击:
“巧官”从何而来,是干部刻意为之?还是跟风学习而来?笔者浅见,大多数“巧官”都是思想认识上出了问题的能干人,能作“巧官”的人都聪明,想走终南捷径,不愿吃苦耐劳,想靠钻营,获得成功。“巧官”们何不把用在钻营、用在投机、用在推诿扯皮的时间和精力去做点实事呢?
   我们的干部队伍较为庞大,难免会有部分滥竽充数的干部存在,难免会有干部思想滑坡、不作为,背离了自己当初的誓言,忘却了自己的身份。我们有的干部善作“巧官”,一心揣摩上意,认为只要领导满意自己就可高枕无忧,占着位置不做实事,对待工作不系统思考,不深入谋划,不真抓实干;面对问题就踢皮球、打太极,不担当,能推则推,坚决不干事;对待办事群众就是高高在上、颐指气使、敷衍了事,败坏单位形象,影响干群关系。
   “巧官”从何而来,是干部刻意为之?还是跟风学习而来?笔者浅见,大多数“巧官”都是思想认识上出了问题的能干人,能作“巧官”的人都聪明,想走终南捷径,不愿吃苦耐劳,想靠钻营,获得成功。“巧官”们何不把用在钻营、用在投机、用在推诿扯皮的时间和精力去做点实事呢?
    如何整治“巧官”,笔者认为一是扭转“巧官”错误思想,设立“巧官”思想教育回炉班,加强党性教育,让其以“巧官”为耻,自觉摒弃做“巧官”念头。二是根除“巧官”生长的土壤。如何量化考核,打破“巧官”依赖的温床?鲜明导向,健全考核体系,逗硬考核干部实绩,凭实绩用干部,属“巧官”者,可采取组织处理,要让“巧官”们无立锥之地。三是要问责“巧官”做到警示教育,要研究制定问责“巧官”办法,尤其对造成“中梗阻”的“巧官”,要严肃问责,达到惩戒教育作用,让有意效仿者望而却步。
  (责任编辑:佚名)
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