莫让“创建示范”失范
时间：2024-08-28 来源：中评网 作者：未知 点击：0
治国经略，必备制度。制度具有管根本、利长远、打基础的作用，对“创建示范”得严格规范、立于规矩，让创建示范出于解决问题的初衷、锚定群众期盼的方向、聚焦促进发展的坐标，防止头脑发热、脱离实际、违背基层意愿的“创建示范”匆忙上马，捆绑与束缚基层手脚、伤害基层干
日前，中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室会同中央纪委办公厅对3起整治形式主义为基层减负典型问题进行通报，其中提到吉林省长春市教育局违规开展创建示范活动，在不具备创建示范活动开展权限情况下，开展“依法治校示范校”创建工作，并将上级单位“两年一创建”的频次加码为“一年一创建”。足见，创建示范本意是好的，可恶的是脱离实际、生搬硬套、层层加码的扭曲作风，让创建示范走样跑偏、由实入虚、变质变味。
创建示范以“创”为先、以“示”标，旨在争先创优、进位赶超、奋勇出彩。显然，“创建示范”得立足客观实际、树牢问题导向、确保规范有致，聚焦有利于解决问题、回应群众期盼、促进地方发展的目标定位。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《整治形式主义为基层减负若干规定》明确提出要求“规范创建示范和达标活动”，对精简种类数量、注重创建示范实效、在基层不搞达标活动等进行规定。所以说，为了“创建示范”而“创建示范”，陷入形式主义斡旋泥淖，势必加重基层无谓负担与额外负担，与替基层减负的精神要义格格不入。
“创建示范”失范，必然导致“繁琐哲学”。所谓，大道至简，实干为本。基层工作重在抓落实、解难题、促发展、出实效，做到“丁是丁、卯是卯”，把弯弯绕绕趟直了，推崇开门见山、一针见血、直奔主题。相反，脱离实际、层层加码的“创建示范”，缺乏目标导向和明确定位，必然与品类繁多、累赘复杂的考核细则“相伴相生”，以各式各样的表格、文件、材料“捆绑”基层，以求表面上热热闹闹、轰轰烈烈，只会徒增基层干部“务虚的烦恼”，浪费基层大量时间与精力。故此，规范创建示范和达标活动，正是主张实干实绩实效，将无谓事务扔进基层实干“回收站”。
形式主义的“风”起，往往来自官僚主义的“云”动。为何个别地方热衷“创建示范”，甚至大搞形式创新、造词创新、表面创新，看起来有模有样、有声有色，实则经不起推敲、毫无半点价值，干剩折磨人、让人累而无“感”、浪费人力物力财力。根本原因在于少数领导干部好大喜功、急功近利、耐心不足，为了让上级“看好”、把功夫下在“好看”上，在“我有我优、出奇制胜”上做华而不实的文章，却忽视了基本的、常规的工作实效，败坏了党员干部队伍实干形象，也损害基层群众切身利益。
治国经略，必备制度。制度具有管根本、利长远、打基础的作用，对“创建示范”得严格规范、立于规矩，让创建示范出于解决问题的初衷、锚定群众期盼的方向、聚焦促进发展的坐标，防止头脑发热、脱离实际、违背基层意愿的“创建示范”匆忙上马，捆绑与束缚基层手脚、伤害基层干部与群众的感情。总之，建立健全创建示范的工作机制，对种类、数量、规格、要求等进行明确，让创建示范真正起到倒逼干净、焕发动力、振奋精神的效应，让基层干部将更多时间与精力放到抓落实上。
